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Un poco de historia no quedaría mal si tocamos una àrea tan temida e incluso intocable por las empresas privadas, estoy hablando sobre "EDUCACIÓN"; una àrea donde solo el gobierno es y será el ente controlador para ejecutar procesos a beneficios de la misma; esto sucedía en el Ecuador y en muchos países pero ahora no; estos mecanismos y formas de ejecutarse en esta àrea son abiertas a la comunidad, por lo menos esto sucede desde el 2007 cuando el Presidente de la República Ec. Rafael Correa comenzó a darle un giro positivo a esta àrea.
Este tema no es para tocar la política pero sí para analizar sobre los cambios que ha tenido el país en torno a la educación. La educación como la salud, obras publicas y entre otros son temas importantes para el gobierno y Ecuador nunca había vivido una Revolución Educativa, en estos años el país ha tomado muchos riesgos para implementar a esta àrea pero en lo que concierne al tema todavía existe algo donde los países latinoamericanos hacen y tienen un gran apoyo más no Ecuador sobre "Nuevas metodologías de enseñanzas y aprendizajes".
Ecuador todavía no implementa un Marketing Interactivo Viral a la educación y esto es una de las estrategias donde el país lograría tener excelencia académica; el método teórico vs el práctico si se ejecuta en las instituciones educativas y universidades pero la forma de ejecutar no es la correcta, debido por el volumen de docentes y capacitadores para los mismos.
En el 2014 es posible encontrar a docentes que imparten asignaturas que no son de su especialización ni afines además se encierran en dictar y no realizar un "feedback" RETROALIMENTACIÒN, existiendo muchos problemas donde el estudiante pierde el interés. Mencionaré los errores más comunes que se suceden:
* Dictar asignaturas sin especialización o afines al título profesional.
*Poco interés en realizar una retroalimentaciòn entre docentes y estudiantes.
* Dictar asignatura incoherentes y asignadas en las mallas curriculares en los colegios y universidades.
La teoría aburre y no se ejecuta son las percepciones de los estudiantes; las formas de enseñanzas y aprendizajes deben mejorar por las acciones y resultados que se desea alcanzar; recordando todo cambio genera una reacción y esperando que la misma sea confortable para que los talentos estudiantiles sen a beneficios de la sociedad.
Mientras los docentes deben capacitarse continuamente los directivos o rectores de unidades educativas y universidades deben aplicar las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje que son:
*Implementar estudios de casos prácticos.
*Analizar al terminar de la clase un feedbak por medio de test.
*Implementaciòn de formatos de test concretos y técnicos.
*Implenetaciòn del subrayados e ideas principales en cada temario que se dicten en la aula de clase.
Implantación de tecnologías por medio de redes sociales para la auto-educación.
*Ejecución de simulacros en los temarios
*Realización de prácticas y mesas redondas o ponencias sobre el tema tratado.
Estas son algunas de las metodologías de enseñanzas y aprendizajes que se pueden ejecutar a beneficios de los estudiantes. Esta es la 1ª parte del tema para una próxima entrega habrá la segunda parte; para mayor información , te invito a visitar nuestro FansPage de facebook "HELP YOU ECUADOR"
Con cariño y afecto a nuestros lectores
Ing. Mariffer Ayala
Directora y Creadora de la 1ª plataforma interactiva educativa en el Ecuador
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